3×8还是8×3？80后90后家长吵翻了

3×8还是8×3”的计算顺序问题，在80后和90后的家长群体中引发了热议，针对这一现象，可以提出如下问题：

“在家庭教育过程中，对于数学基础知识的教授，如计算顺序‘3×8’和‘8×3’，80后和90后的家长们各持什么观点？他们是如何看待这个问题的争论的？他们的教育观念在处理这类基础知识和争议话题时有何异同？”

这个问题旨在了解不同年代家长们的教育观念和方法,以及在数学基础知识教育上的分歧和共识。